Kompanija za razvoj veštačke inteligencije Open AI predstavila je novu funkciju u okviru svog alata Čet Dži-Pi-Ti (ChatGPT) nazvanu „režim učenja“ (Study Mode) kako bi, prema vlastitim rečima, pomogla učenicima da razvijaju sopstvene veštine kritičkog mišljenja umesto da samo dobijaju gotove odgovore.
U ovom režimu, Čet Dži-Pi-Ti postavlja učenicima dodatna pitanja kako bi proverio njihovo razumevanje gradiva, a u nekim slučajevima odbija da pruži direktne odgovore ako korisnik ne pokaže angažovanost, prenosi Teh kranč.
Nova funkcija će postepeno biti na raspolaganju korisnicima koji su ulogovani na besplatni, Plus, Pro i Tim plan pretplate, dok se u narednim nedeljama očekuje i uvođenje za Edu pretplatnike – uglavnom mlađe korisnike čije su škole kupile planove za sve učenike.
Funkcija je već dostupna korisnicima koji su ulogovani na besplatni, Plus, Pro i Tim plan, dok se u narednim nedeljama očekuje i uvođenje za Edu pretplatnike – uglavnom mlađe korisnike čije su škole kupile planove za sve učenike.
Korisnici mogu da koriste ovu funkciju tako što u centralnom prozoru za komunikaciju u levom donjem uglu pronađu opciju Alati (Tools) i nakon toga kliknu na „Study and learn“.
Ova promena je usledila u trenutku kada milioni učenika širom sveta koriste Čet Dži-Pi-Ti u obrazovanju.
Istraživanja su pokazala da veštačka inteligencija može biti koristan digitalni tutor, ali i da njena pasivna upotreba može negatvno da utiče na kognitivne sposobnosti.
Studija objavljena u junu pokazala je da korisnici alata Čet Dži-Pi-Ti pri pisanju eseja imaju nižu moždanu aktivnost u poređenju sa onima koji koriste Guglovu pretragu ili rade bez ikakve pomoći.
Pomenuti „režim učenja“ ipak ima svoja ograničenja – korisnici i dalje mogu u svakom trenutku da pređu na standardni režim i dobiju direktne odgovore.
Za sada nema alata koji bi omogućili roditeljima ili školskim administratorima da zaključaju Čet Dži-Pi-Ti u režim učenja, ali Open AI poručuje da bi u budućnosti mogao da uvede takve kontrole.
Indeksonline/Tanjug
